1946–2012, Meister Róbert
A romániai magyar társadalomtudományi irodalom bibliográfiája
év
1946
1948
1949
1950
1951
1952
1953
1954
1955
1956
1957
1958
1959
1960
1961
1962
1963
1964
1965
1966
1967
1968
1969
1970
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
Seprődi János-díj: Nagy Lajos., 12, 7–8
Zsizsmann Rezső-díj: Adorjáni Lászlóné Fülöp Júlia Katalin., 12, 8–9
Jagamas János-díj: Dénes Ildikó., 12, 9–10
Jagamas János-díj: Dénes Ildikó., 12, 10–11
Rónai Antal-díj: Biczó János., 12, 11
Sándor Árpád., 12, 11
Jubilált a Mezőségi Néptánc és Népzene Fesztivál., 12
Kallós Zoltán és Korniss Péter könyve., 12, 13
Minden ember, aki hallja…” A dobolás, a kikiáltás szokása Visában., 12, 14
Művelődés 2011. Tartalom és névmutató., 12, 15–18
Táguló mondanivaló különféle eszközökkel. Beszélgetés Botár Lászlóval., 12, 19–20
Tallózás Egrestő múltjában (I.)., 12, 21–25
Jancsó Benedek (1854–1930) és Erdély., 12, 25–28
Majd száz éven keresztül. Család- és magyarságtörténet Ferencz Rebeka életéből., 12, 29–31
A nők a sorozatokat, a férfiak a focit nézik.” A kulturális fogyasztás módozatainak egy tipológiája., 1–2, 9–36
Kultúra a közösségi portálok korában., 1–2, 37–43
A szerzői jog első magyar törvényjavaslatát övező eszmecserék irodalomszociológiája: a modern magyar szerzőség első ideológiái., 1–2, 45–64
„Szabadság” a vitatkozásban. Aczél György kultúrpolitikájának néhány kérdése., 1–2, 65–71
Felhasználónév: kisebbpolgár Jelszó: *** Kortárs múzeumi változások Gilles Deleuze és Pierre Bourdieu szövegeinek tükrében., 1–2, 73–80
Részvétel és közösség. Részvételi művészeti gyakorlatok a magyarországi kortárs művészetben., 1–2, 81–86
A Csettegő-projekt., 1–2, 87–97
Román és magyar – egyazon színpadon., 1–2
Színikritika ma és holnap., 1–2, 115–116
Színházkritikusok és olvasóik összehasonlításban [Fordította: Bakk Ágnes]., 1–2, 116–121
Konstruktív dráma [Deme János (szerk.): Színház és Pedagógia, Elméleti és módszertani füzetek, I.: „Konstruktív” dráma című kötetéről (Budapest, Káva Kulturális Műhely – anBlokk Egyesület, 2009)., 1–2, 129–131
Színpadra vitt konfliktus (Horváth Kata – Deme János (szerk.) Színház és Pedagógia, Elméleti és módszertani füzetek, II.: Társadalmi performansz című kötetéről (Budapest, Káva Kulturális Műhely – anBlokk Egyesület, 2009)., 1–2, 133–134
A tekintélyelvűségtől a bántalmazásig és tovább (Horváth Kata: Színház és Pedagógia, Elméleti és módszertani füzetek, III.: Drámapedagógiai esettanulmányok I. [Budapest, Káva Kulturális Műhely – anBlokk Egyesület, 2009]., 1–2, 135–136
Mitől megy könnyebben a csajozás? Schilling Árpád rendező erre a kérdésre is válaszol. (Deme János – Sz. Deme László (szerk.) Színház és Pedagógia, Elméleti és módszertani füzetek, IV.: Ha a néző is résztvevővé válna – Kísé, 1–2, 127–128
A dráma, mint társadalomkutatás (Horváth Kata (szerk.) Színház és Pedagógia, Elméleti és módszertani füzetek, V.: A dráma mint társadalomkutatás című kötetéről [Budapest, L’Harmattan kiadó, 2010]., 1–2, 129-131
Ne meneküljünk akadályokba (Horváth Kata (szerk.) Színház és Pedagógia, Elméleti és módszertani füzetek, VI.: Akadályverseny. Szabadság-projekt az iskolában című kötetéről (Budapest, L’Harmattan kiadó, 2010)., 1–2, 133-134