1946–2012, Meister Róbert
A romániai magyar társadalomtudományi irodalom bibliográfiája
év
1946
1948
1949
1950
1951
1952
1953
1954
1955
1956
1957
1958
1959
1960
1961
1962
1963
1964
1965
1966
1967
1968
1969
1970
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
Elbeszélő stílus a mesében., 81–90
Hiedelmek gondolkodásmodelljének alakulása., 91–97
A beszédeszmény szerkezete., 98–111
A népi hímzés jelfunkciói Kalotaszegen., 112–121
Jelalkotás – jelolvasás., 122–137
Csíkvilág – jelvilág., 139–145
A ”csíkírás” kódolási elvei., 147–150
Népgyógyászati értékeink., 151–157
Bizonyosságok és kérdőjelek népgyógyászatunk kutatásában., 158–166
Az ifjúkor hagyományai Esztelneken., 167–173
Őrségváltás a hagyományápolásban Nádasmentén., 174–179
Háztáj és térszemlélet., 180–188
Kapuállítók., 189–201
Tutajozás a Maroson., 202–212
Havasolás., 213–226
A kalotaszegi faragás története., 227–235
A torockói népviselet., 236–243
Irhabőr a népviseletben., 244–249
Kőrősvidéki román irhabundák., 250–254
A román fatemplomok stílusáról., 255–262
A kolozsvári ferenc-rendi templom., 263–272
A homoródkarácsonfalvi rovásírásos felírat., 273–281
Letelepedés és gazdálkodás a Bánságban (1716-1848)., 282–290
Gyergyó néprajzi megismerésének múltjából., 290–298
A Korunk népismereti könyvészete., 299–312
A fichtei világteremtő én, mint egy világteremtő én szubsztancia párlata., 1–2, 19
A fichtei szubjektiv én mint egy világteremtő én szubsztanciapárlata. (2)., 10, 18
Társaink között, öntudatunk fényénél., 18–26
Kisiskolásokról régen és ma, avagy az oktatás ábécéje., 27–32
Csak közösen írhatjuk meg közös múltunkat., 119–127