2005–2018, Györgyjakab Izabella
Magyar Kisebbség repertórium
47.
Quo vadis Sapientia?, 10. évf. (2006) 1–2. sz., 7–21.
48.
Per aspera ad astra – Az Erdélyi Magyar Tudományegyetem első öt éve, 10. évf. (2006) 1–2. sz., 22–44.
49.
Az egyetem-kérdés olvasatai, 10. évf. (2006) 1–2. sz., 45–53.
50.
Nemzetközösségi intézmény , 10. évf. (2006) 1–2. sz., 54–60.
51.
Tényleg, hová is ...? Megjegyzések Papp Z. Attila Quo vadis Sapientia? címû cikke kapcsán, 10. évf. (2006) 1–2. sz., 61–69.
52.
Szándékok és érdekek , 10. évf. (2006) 1–2. sz., 70–75.
53.
A Sapientia jövője. Hozzászólás Papp Z. Attila Quo vadis Sapientia? c. vitaindítójához , 10. évf. (2006) 1–2. sz., 76–89.
54.
Sapientia Alapítvány – Kutatási Programok Intézete 2001–, 10. évf. (2006) 1–2. sz., 90–93.
55.
Sapientia-dokumentumok. Az Erdélyi Magyar Tudományegyetem Küldetésnyilatkozata – 2000, 10. évf. (2006) 1–2. sz., 94–95.
56.
Sapientia-dokumentumok. Az Erdélyi Magyar Tudományegyetem Megvalósítási Koncepció – 2000 , 10. évf. (2006) 1–2. sz., 96–104.
57.
Sapientia-dokumentumok. Integráció előkészítő megállapodás – EMTE–PKE, 10. évf. (2006) 1–2. sz., 105–109.
58.
Sapientia-dokumentumok. Az Erdélyi Magyar Tudományegyetem Küldetésnyilatkozata – 2005, 10. évf. (2006) 1–2. sz., 110
59.
Sapientia-dokumentumok. A minőségbiztosítási rendszer bevezetésének alapelvei az EMTE-n – 2005 , 10. évf. (2006) 1–2. sz., 111–116.
60.
Sapientia-dokumentumok. A Sapientia Alapítvány Kuratóriumának Határozatai – kivonat a kuratórium 2000–2006 közötti jegyzőkönyveiből , 10. évf. (2006) 1–2. sz., 117–139.
61.
Sapientia-dokumentumok. A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Szenátusának határozatai – kivonat a Szenátus 2001–2006 közötti jegyzőkönyveiből , 10. évf. (2006) 1–2. sz., 140–150.
62.
Román jogi szabályozás. 2005. július 12-i 75. számú sürgősségi rendelet az oktatás minőségbiztosításáról , 10. évf. (2006) 1–2. sz., 151–, Incze Éva (ford.)
63.
Az Európai Unió és az oktatás. Az Oktatási Tanács jelentése az Európai Tanács felé az oktatási és képzési rendszerek jövőbeni konkrét célkitűzéseiről , 10. évf. (2006) 1–2. sz., 170–187.
64.
Az Európai Unió és az oktatás. Az egyetemek szerepe a tudás Európájában , 10. évf. (2006) 1–2. sz., 188–216.
65.
Az Európai Unió és az oktatás. Oktatás, nevelés, szakmai képzés , 10. évf. (2006) 1–2. sz., 217–222.
66.
Nyelvi jogok – törvények (III.) – Az 1868-as nemzetiségi törvény és Magyarország nyelvjogi szabályai , 10. évf. (2006) 1–2. sz., 223–234.
67.
A primordialisták , 10. évf. (2006) 1–2. sz., 235–249., Vincze Hanna Orsolya (ford.)
68.
A felnőttoktatás lehetséges irányai az erdélyi magyar diplomások körében , 10. évf. (2006) 1–2. sz., 250–290.
69.
Tézisek az RMDSZ reformjához , 10. évf. (2006) 1–2. sz., 291–298.
70.
Elnök és kormány viszonya Romániában: a félparlamentarizmus gyakorlata, 10. évf. (2006) 1–2. sz., 299–311.
71.
Autonómiák világszerte: az önállóság formai és tartalmi ismérvei tizennyolc államban (2.) , 10. évf. (2006) 1–2. sz., 312–331.
72.
Kisebbségi jogok liberális elmélete – egy republikánus kiegészítés , 10. évf. (2006) 1–2. sz., 332–344.
73.
Elitek az átmenetben. A romániai és a magyarországi rendszerváltó elitek kutatásának összehasonlítása , 10. évf. (2006) 1–2. sz., 345–359.
74.
Bevezető a nemzetpolitikai előtanulmányokhoz. Az új magyar külkapcsolati stratégia előmunkálatai, 10. évf. (2006) 3–4. sz., 7–10.
75.
A 21. század eleji magyar nemzetfogalom értelmezési keretei, 10. évf. (2006) 3–4. sz., 11–38.
76.
A nemzetpolitika feltételrendszere az uniós tagság körülményei között, 10. évf. (2006) 3–4. sz., 39–65.